четверг, 26 декабря 2013 г.

К поющим зайцам

Кандидат биологических наук Елена Володина, кандидат биологических наук Илья Володин, доктор философии Роланд Фрай (Германия), кандидат биологических наук Инна Майманакова. Фото авторов.
Зайцы молчаливы и разговаривать могут разве только в сказках. А для того чтобы представить себе поющего зайца, нужно обладать очень богатой фантазией. Но оказалось, что в Сибири обитает множество таких зайцев! Правда, чтобы их увидеть, приходится забираться далеко в горы Хакасии. Но если проделать этот путь, можно оказаться в числе счастливчиков, которые, как и мы, смогли не только наблюдать, но и записывать звуки и видео целых заячьих хоров.

На машине через степи
Республика Хакасия расположена на юге Сибири, между Красноярским краем на севере и республикой Тыва на юге. Примерно половина Хакасии — это обширные, слегка холмистые степи, которые переходят в лесостепь и дальше — в высокий Саянский горный хребет. И первая часть нашего пути — от столицы Хакасии города Абакан до горно-таёжного участка «Малый Абакан» Государственного природного заповедника «Хакасский» — пролегала именно по степной части Хакасии...

Серебряный шадак лога Кайзас —
 редчайшая цветовая морфа алтайской пищухи.
Подробная  информация находится на сайте:
http://www.nkj.ru/archive/articles/21718/

Удачного изучения!

суббота, 21 декабря 2013 г.

Волнистые попугайчики

Беляева О. Н.
 

Волнистых попугайчиков знают все. Сегодня, пожалуй, это самая популярная и самая любимая декоративная птица, которую содержат в своих домах люди разных стран мира. У себя на родине, а обитают они в Австралии, волнистые попугайчики многочисленными стаями летают над травянистыми равнинами в поисках корма и воды. Когда наступает пора создавать семьи и выводить птенцов, попугайчики вылетают на опушки эвкалиптовых и акациевых лесов, где пары птиц заселяют дупла деревьев.Дикие волнистые попугайчики похожи друг на друга как близнецы. Основной фон оперения - травянисто-зеленый. Перья верхней части шеи, затылка и спины имеют волнистый рисунок из чередующихся черных и желтых полосок. Отсюда и русское название птицы.У молодых птиц желтые перья головы ото лба до спины очерчены черными поперечными полосками. Ещё одним чётким признаком, позволяющим различать птиц по полу и возрасту, служит цвет восковицы. У молодых самцов восковица - голая кожа в основании клюва, окрашена в ровный красновато- лиловый цвет, с возрастом она становится голубой, а потом ярко- синей. У самочек восковица серая с белым, похожим на пену, налетом. С возрастом восковица становится буровато-серой, а затем коричневой. В период размножения восковица самок может стать голубой. Кроме того, молодую птицу можно отличить по относительно короткому хвосту, темному клюву и матово-дымчатому оттенку оперения.В домашних условиях волнистых попугайчиков начали разводить примерно с середины прошлого века, и вскоре появились с окраской, отличающейся от окраски диких собратьев. Сейчас известно несколько десятков пород волнистых попугайчиков, и среди них - желтые, синие, бело-голубые, фиолетовые, серые.Ещё одна особенность этих птиц, проявившаяся сравнительно недавно, - способность к звукоподражанию или " разговору". Это свойство волнистых попугайчиков с новой силой всколыхнуло интерес к ним любителей и специалистов. Сам процесс обучения птиц " разговору" успешно используют современные врачи-логопеды. Ребенка не приходится заставлять обучать птицу "говорить" - занятие это, надо сказать, увлекательнейшее. А по мере обучения птицы ребенок, многократно правильно повторяя слова, избавляется от дефектов речи.Звукоподражательные способности волнистых попугайчиков, как и других видов птиц- говорунов, уникальны в мире животных и давно заинтересовали ученых. Тем, кого интересуют вопросы биолингвистики и воспитания говорящих птиц, рекомендуем книгу "Говорящие птицы", написанную московскими учеными В.Д.Ильичевым и О.Л.Силаевой.Но вернемся к нашим героям. Вы, наверное, видели этих птиц у друзей, в зоомагазине, на рынке и уже готовы завести их в своем доме. Соблазн приобрести птичку велик: небольшая, стоит недорого, да и детишкам забава. Но, очевидно, это не лучшие аргументы в пользу приобретения попугайчиков. Часто взрослые покупают птицу как живую игрушку - только бы ублажить ребенка. Уход за ней скоро становиться обременительной обязанностью самих взрослых. Попугайчики быстро надоедают, хиреют и погибают. Случается и так, что птицы, оставленные без внимания, становятся раздражительными и злобными, впадают в истерику, бросаются на хозяев. Конечно, в такой ситуации ни о каком их приручении или обучении не может быть и речи.Приобретать попугайчика следует в возрасте 30-35 дней. К этому времени птенцы уже достаточно самостоятельны. Наблюдения показывают, что самыми "разговорчивыми" бывают самцы зеленой окраски. А говорящие попугайчики белого окраса - самые редкие. Следует отметить, что попугайчик только тогда поддаётся дрессировке, если он живет один, без пары.Клетку стоит установить на уровне лица человека. Дрессировку уже можно начинать дня через 2-3, как птица освоится в клетке. Первый шаг- птица ест корм в клетке в присутствии хозяина, не боится его. Затем предлагаем корм с руки - это должно быть любимое лакомство попугайчика. И не забываем разговаривать с ним!Второй шаг - это непосредственно обучение. Птица вас не боится, охотно садится на руку. Начинать надо с простых слов, например, клички попугая, как можно чаще повторять её.Следует отметить, что клетка предназначена только для сна, купания, отдыха и сна. Остальное время надо предоставить попугайчику свободно летать по комнате. Но здесь его подстерегают множество опасностей в виде хлопающих дверей, наполненных аквариумов, включённая газовая плита, открытые форточки и т.д.Чем же кормить птичку? Сейчас предлагаются очень разнообразные корма различных фирм, как и отечественных, так и зарубежных. Выбор за вами, но помимо зерновой смеси попугайчику следует давать кусочки одуванчика, салата, ботвы редиса, клевер, молодые ростки травы. Очень полезны фрукты, творог, а также различные каши. Например, мой любимый попугай Джон очень любил рисовую кашу, а его подруга - альбинос Альбина просто обожала печенье, размоченное сладким чаем. Часто я им давала яйцо, сваренное в " крутую", разрезанное пополам.А их сын - жёлтый Лимон и его подруга Жасмин очень уважают чуть подсоленный свежий огурец. Конечно, не стоит забывать и о веточках вербы, березы, ольхи, липы. Кору сдирать не надо, птицы охотно её съедят. Зимой вместо моркови стоит давать веточки сосны.И ещё один рецепт изысканного "попугайского" блюда: яйцо, сваренное в крутую, следует мелко нарубить, натереть на тёрке или размять, добавить тертую морковь. Смешать смесь с панировочными сухарями. Смесь не должна быть слишком сухой или чересчур влажным, скорее, рассыпчатым. В смесь можно добавить тертый несоленый сыр, сухое молоко, сухие дрожжи, молотую сушеную крапиву, морские водоросли.ВНИМАНИЕ! В клетке всегда должен быть чистый речной песок (кстати, сейчас в продаже бывает специальный витаминизированный песок - одной упаковки вам хватит на год, если не больше!). Один раз в месяц клетку надо ошпаривать кипятком - для предупреждения размножения паразитов, живущих под перьями у попугаев.И ещё одно напоминание - не собирайте траву для своих любимцев рядом с автотрассой.

Информация расположена на сайте: http://school.bakai.ru/?id=biopb0101

Удачного чтения!

 

Гетеротрофы

Гетеротрофы — организмы, не способные синтезировать органические вещества из неорганических соединений. Они должны получать их готовыми с пищей. В сообществах гетеротрофы — это консументы различных порядков и редуценты. Гетеротрофами являются почти все животные и некоторые растения.
Растения-гетеротрофы полностью или частично лишены хлорофилла и питаются, прорастая в тело растения-хозяина.К животным-гетеротрофам относятся все простейшие, не способные синтезировать органические вещества фото- или хемосинтезом.

Информация находится на сайте: http://edu.glavsprav.ru/info/geterotrofy/

 

Хемосинтез

Многие виды бактерий, способные синтезировать необходимые им органические соединения из неорганических за счет энергии химических реакций окисления, происходящих в клетке, относятся к хемотрофам. Захватываемые бактерией вещества окисляются, а образующаяся энергия используется на синтез сложных органических молекул из CO2 и H2O. Этот процесс носит название хемосинтеза.
Важнейшую группу хемосинтезирующих организмов представляют собой нитрифицирующие бактерии. Исследуя их, С. Н. Виноградский в 1887 г. открыл процесс хемосинтеза.
Эти бактерии, обитая в почве, окисляют аммиак, образующийся при гниении органических остатков, до азотистой кислоты:
2NH3 + 3O2 = 2HNO2 + 2H2O + 653,5 кДж.
Затем бактерии других видов этой группы окисляют азотистую кислоту до азотной:
2HNO2 + O2 = 2HNO3 + 151,1 кДж.
Взаимодействуя с минеральными веществами почвы, азотистая и азотная кислоты образуют соли, которые являются важнейшими компонентами минерального питания высших растений.
Под действием других видов бактерий в почве происходит образование фосфатов, также используемых высшими растениями.
Итак, хемотрофы, как и все автотрофные организмы, самостоятельно синтезируют необходимые органические вещества. От фототрофных зеленых растений их отличает полная независимость от солнечного света как источника энергии.

Эту информацию можно найти на сайте: http://edu.glavsprav.ru/info/hemosintez/

Удачи!
 

Неполное доминирование

Неполное доминирование 

Не всегда признаки можно четко разделить на доминантные и рецессивные. В этих случаях доминантный ген не до конца подавляет рецессивный ген из аллельной пары. При этом будут возникать промежуточные признаки, и признак у гомозиготных особей будет не таким, как у гетерозиготных. Это явление получило название неполного доминирования. Поясним его на примере.
При скрещивании растений ночной красавицы, имеющей пурпурные цветки (АА), с растением, имеющим белые цветки (аа), все растения первого поколения будут иметь промежуточную розовую окраску (рис. 1). Это не противоречит правилу единообразия гибридов первого поколения Г. Менделя: ведь действительно в первом поколении все цветки розовые. При скрещивании двух особей ночной красавицы из первого поколения во втором поколении происходит расщепление, но не в соотношении 3:1, а в соотношении 1:2:1, т.е. один цветок белый (аа), два розовых (Аа) и один пурпурный (АА).
неполное доминирование

Информация с сайта:http://edu.glavsprav.ru/info/nepolnoe-dominirovanie/
 

Притча. Нельзя научить всему

Нельзя научить всему
У одного известного мастера по борьбе было много учеников. Старший из них обучался долгие годы, и тренировался с прилежанием. Однажды он обратился к мастеру:
— Скажите, есть ли ещё что-нибудь, чему вы меня не научили?
— Я научил тебя всему, что знал. Ты усвоил все приёмы борьбы, известные мне.
От этих слов молодой борец преисполнился гордости и объявил всем и всюду, что теперь он лучший борец в стране и мог бы победить даже своего знаменитого учителя. Сотни людей пришли посмотреть на этот поединок.
После ровной и спокойной борьбы мастер вдруг неожиданным приёмом положил ученика на обе лопатки.
— Странно, — сказал побеждённый, переводя дыхание, — я научился всему, что вы знали, но вы одолели меня неизвестным приёмом.
— Друг мой, я действительно научил тебя всему, что знал, — ответил мастер, — но этот приём родился только сейчас, в процессе борьбы. Это импровизация!
— Но этому вы меня не учили, — сказал ученик.
— Этому я не могу тебя научить, этому ты должен учиться сам.



четверг, 19 декабря 2013 г.

Пластмассовая жизнь обитателей моря

Пластмассовая жизнь обитателей моря
Мельчайшие частицы пластика, в огромном количестве плавающие в море, передаются по пищевой цепочке и в конце концов оказываются в нашей тарелке.


Микропластик — эти разноцветные
крупинки наносят огромный
 вред всей экосистеме (phys.org).
Проблема засорения моря частицами пластмассы размером менее 5 мм в диаметре перед экологами и морскими биологами стоит уже давно. Пластмассы — наиболее распространенный тип морского мусора, они составляют от 60 до 80% всех морских отбросов и более 90% всех плавающих в море частиц...
По словам авторов исследования, пластик содержит до 78% веществ, внесенных в список наиболее опасных и токсичных загрязнителей, признанных Агентством по охране окружающей среды США.
Другой эксперимент провели учёные из Института окружающей среды в Хельсинки. Они пометили частицы полистирола диаметром 10 мкм флуоресцентной меткой и проследили их путь по пищевой цепочке от инфузорий и зоопланктона до мелких ракообразных и личинок полихет. Далее по пищевой цепочке пластик попадает в рыбу, а затем и в человеческий организм. Еще одна опасность, подстерегающая обитателей моря из-за микропластика, заключается в том, что он выступает в роли своеобразной «химической губки», на поверхности которой в больших количествах оседают остатки всевозможных лекарственных препаратов, бытовой химии и других химических соединений, попадающих в море...
Откуда берется пластик в таком количестве в море?...
Ответ Вы найдёте на сайте:
Вас ждёт много интересной и полезной информации.
Успехов!